Aquesta vegada vam parlar sobre les característiques formals que té la llengua oral. I vam aprendre que es divideixen en tres tipus diferents.
-La primera seria la característica contextual, que es dedica a l’aprenentatge escolar, és a dir, saber comunicar-nos, convèncer, parlar amb alumnes, professors o pares… També es dedica a ser ajustada en el temps concret corresponent, ja que les paraules que dius són ràpides i no pots escoltar-ho moltes vegades com podríes llegar i ha de ser amb un espai adequat entre els dos interlocutors.
-La segona seria la característica textual on la trobem formal i segueix unes normes concretes establertes, i trobaríem un interlocutor i varis oients. Ha de ser, també, informativa i de temes especialitzats i repetitiva, per tal que l’objectiu quedi clar a l’hora d’explicar-ho. Ha de contenir gestos, mirades, suports audiovisuals, etc.
-La tercera seria la lingüística on els protagonistes són els elements supragmentals, és a dir, aspectes relacionats amb la veu. S’ha d’utilitzar elements díctics, exclamacions, interrogacions, el•lipsis, etc. Ha d’haver-hi una correcció normativa estàndard, que ha de ser entenedora en tots els àmbits i dialectes.
El fet de parlar aquest tema a classe és interessant, ja que és una eina que utilitzem en el nostre dia a dia i no ens parem a pensar com pot o deixar de ser.
